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viernes, 10 de mayo de 2013

GUÍA DE LECTURA TEXTO Nº 8


“América colonial y los procesos de independencia”: Tio Vallejo, Gabriela; Bliss, Santiago Rex. 

1- Analice la situación del mundo colonial en los siglos XVII y XVIII.
2- Describa los “supuestos “de la historiografía del s. XIX entorno a la nación y la interpretación sobre la independencia.  Desarrolle las ideas de la nueva mirada historiográfica.
3- ¿Cuáles son las características da las relaciones internacionales entre Metrópoli y colonias en el s. XVIII?, ¿de qué forma influyen en el sistema comercial?
4- Describa las Reformas borbónicas en las dimensiones administrativa, fiscal, económica y militar.
5- ¿Qué forma de conciencia de autonomía se formó entre las elites americanas durante el s.XVII?, ¿Qué impacto tuvieron la centralización y el absolutismo borbónico durante el s. XVIII?
6- Exponga la teoría de Brian Hamnett sobre las elites residentes y no residentes.
7- Caracterice las formas de malestar de la elite residente hacia las autoridades coloniales y el tipo de conciencia que construyen.
8- Desarrolle las características de las rebeliones de la elite americana en el s. XVIII. Compárelas con las rebeliones que ocurrieron luego de 1789.
9- Describa los sucesos ocurridos en España en 1808. Siguiendo a F. Guerra , sintetice los procesos de modernidad e independencia. Explique las ideas Iberoamérica sobre la representación y el surgimiento de las Juntas.
10- Analice las cortes de Cádiz de 1812 en España y el tipo de Constitución que dictan. ¿Qué tipo de imaginarios coexisten, según Guerra, en los cambios que ocurren en España y América?
11- Describa los diversos casos en el proceso de independencia: Caracas, Río de la Plata, Perú y Nueva España. ¿Que sucedió luego de 1814 cuando sea restaurado el Rey de España?.
12- ¿Como participaron los sectores populares en el proceso de independencia?